Что такое слово?
Сегодня мы поговорим с вами о слове.
Перед вами ребусы.
РЕБУС - это загадка, в которой загаданное слово изображено при помощи букв, рисунков, фигур.
Задание 1. Расшифруйте эти простейшие ребусы и запишите отгадку печатными буквами. Помните, что запятая в начале ребуса означает пропуск первой буквы, а запятая в конце ребуса - пропуск последней буквы.
Ответ: 1. Рот. 2. Шар. 3. Ушки. 4. Пар.
Отгадки, которые вы записали - это и есть слова. Слова обязательно что-то называют.
СЛОВО - ЭТО НАЗВАНИЕ, например:
- предметов (карандаш, мальчик, тетрадь, школьник, ваза);
- явлений (утро, дождь, зима, гроза, ночь);
- действий (читать, считать, собирать, копать, прыгать);
- количества (пять, семь, десять, двадцать, сто) и так далее.
Задание 2. Послушайте загадки. Найдите отгадки на рисунках. (Учитель записывает отгадки печатными буквами на доске в строчку.)
Мост воздушный без перил
Дождик с солнцем сотворил,
И никто, хоть рядом был,
По нему не проходил.
( Радуга.)
Мордочка усатая,
Шубка полосатая,
Часто умывается,
А с водой не знается.
(Кошка.)
Очень острая она,
Ходит поперек бревна.
Есть две ручки у неё,
Когда трудится - поёт.
(Пила.)
Этот ветер так силён,
Что деревья валит он
И с домов срывает крыши.
Ты о ветре этом слышал?
(Ураган.)
Устно распределите слова-отгадки на две группы: на слова, называющие предметы и слова, называющие явления.
Ответ: Предметы: кошка, пила. Явления: радуга, ураган.
А сейчас - занимательный привал!
Представьте себя артистами на сцене. Изобразите следующие действия.
- Ты собираешь грибы.
- Ты срываешь цветок, наслаждаешься его ароматом.
- Ты заблудился, зовёшь на помощь.
- Ты нашёл ёжика, взял его в руки, погладил, отпустил.
- Ты осторожно переходишь по камням через речку.
- Ты «вляпался» в грязь, злишься, чистишь обувь.
- Пошёл дождик, ты прячешься по дерево.
- Тебя укусил комар.
- Ты сел на пенёк, с наслаждением перекусываешь.
- Ты увидел змею, страшно испугался, потихоньку уходишь.
- Ты с удовольствием пьёшь воду из родника.
- Тебе очень жарко, просто нечем дышать.
Продолжаем работу над словом.
Задание 4. Послушайте фразы и угадайте слова, обозначающие предметы, которые можно найти на кухне.
- Вскипевший, остывающий, электрический ...
(чайник ) - Глубокая, металлическая, пустая ...
(кастрюля) - Острый, металлический, наточенный ...
(нож) - Большой, вместительный, дребезжащий ...
(холодильник ) - Маленькая, фарфоровая, расписная ...
(чашка) - Стеклянный, граненый, прозрачный ...
(стакан) - Блестящий, пузатый, тульский ...
(самовар) - Серебряная, маленькая, чайная ...
(ложка) - Деревянная, расписная, разделочная ...
(доска) - Большая, четырёхконфорочная, газовая ...
(плита)
